”Det handler om økonomi, men det handler også om at bruge ressourcerne klogt og mest muligt effektfuldt, og vi ved godt noget om, hvad det er for indsatser, der giver resultater – for eksempel co-teaching og Nest-klasser,” siger lærerformanden og understreger, at det ikke er nok, som mange kommuner lægger op til, at man lukker nogle specialskoler og flytter eleverne og deres speciallærere over i det almene system.